摘 要： 摘 要：随着新课改提出“教育回归生活”，教育与学生生活实践的结合更加紧密，并且要求教师要引导学生关注生活、体验生活、参与生活。但是，由于传统教学模式的影响，思...
3608摘 要：摘 要：古诗词教学是语文教学中的重要组成部分，有效的古诗词教学有利于帮助学生形成健康的价值观念和审美观念，抵御不良信息对初中生的影响。主要以苏东坡的作品为例，浅论如何...
3374摘 要：摘 要：地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的学科，探究初中地理的教学策略，提高地理课程的教学效率，有助于学生认识地理环境，掌握地理技能，树立可持续发展的观...
3286摘 要：【摘 要】本文以赴杭州建兰中学观摩该校数学组“课堂观察”教研活动的整个流程及当前农村初中“课堂观察”教研活动现状为背景，针对农村初中“课...
2276摘 要：【摘 要】通过对我校三个普通高校成人高等教育班教学质量的研究，透视当前普通高校成人高等教育质量的现状，分析存在的具体问题，为进一步完善我校普通高校成人高等教育质量保...
2283摘 要：摘 要：近年来，我国高校影视教育取得了历史性的进步，但是在其发展的过程中还存在诸多问题。本文试从高校学生影视教育的现状着手，针对高校影视教育发展中存在的问题，探讨高校学生...
3658摘 要：摘 要
在幼儿教育中，游戏是主要的活动方式之一，能够引导幼儿基于假想和模仿的方式掌握知识丰富技能。为了能够最大程度上发挥游戏活动的作用，幼儿教师应该积极做好观察...
3826摘 要：摘要：语言在人类进行信息传递、思想交流过程中发挥着重要的作用，作为语言科目的语文教师，想要切实提高课堂教学的实际效果，就需要重视语文课堂语言艺术，不断提高语文课堂语言教学...
3552摘 要：教材是教师在上课的时候参考的标准，对教学内容具有承载作用，是教师在上课的时候的依据。因此，理解教材并将教材形象生动的呈现给学生是每个老师必备的基本功。怎样对教材内容进...
3461摘 要：摘要：鹤法银丝映日月，丹心热血沃新花。教师这一职业是伟大而神圣的，他们是人类智慧、思想道德、风俗文化知识的传播者与促进者，是学生通往光明彼岸的引路人。教师启发学生进步，使...
3561摘 要：摘 要
师幼互动作为幼儿园人际关系的核心，是指幼儿和教师之间的良性作用。良好的师幼互动可以促进幼儿的身心健康发展，并且提升教师的专业能力水平。因此，幼儿园的师幼...
3352摘 要：摘要 高校学前教育专业的学生，未来走向幼师岗位的几率极大，承担着教书育人的职责，加之所教授的学生为3-6岁阶段的幼儿，更是责任重大，因为这一年龄段正处于认识世界、身心发...
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