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高中历史教学中如何渗透民族文化教育

摘 要:摘要:当前,教育体制改革面对新形势、新要求,在中华优秀传统文化教育方面出现了不少问题,对中华优秀传统文化教育重要性的认识有待进一步提高,教育内容的系统性、整体性还明显不足...

<b>高中历史教学中如何渗透民族文化教育</b>3326
2021-12-18

现代信息技术在中职历史教学中的应用探究

摘 要:[摘要]随着时代的发展与科技的进步,现代信息技术逐渐被应用到教育领域。中职历史学科的特点要求综合运用现代信息技术以提高中职历史教学的实效性。从中职历史的学科特点以及...

<b>现代信息技术在中职历史教学中的应用探究</b>3178
2021-12-18

高中历史教学中如何渗透民族文化教育

摘 要:摘要:当前,教育体制改革面对新形势、新要求,在中华优秀传统文化教育方面出现了不少问题,对中华优秀传统文化教育重要性的认识有待进一步提高,教育内容的系统性、整体性还明显不足...

<b>高中历史教学中如何渗透民族文化教育</b>3413
2021-12-18

中学历史教学中讨论式教学法应用研究

摘 要: 摘要:在大力提倡素质教学的时代,一些传统的教学已经不能满足于时代的需求了。我们在教学的过程中应当充分把握住学生学习的主导地位,通过改善教学方式引导学生更好地去学习。...

<b>中学历史教学中讨论式教学法应用研究</b>3514
2021-12-18

论多元化网络数据在初中历史教学的作用

摘 要:摘要:在如今大数据的信息化大环境下,教育行业与网络信息技术行业的有机融合,脱光了学生的信息渠道,大大提高了学生的信息量,为学生课堂知识的高效学习提供了更多的途径,同时也使得...

<b>论多元化网络数据在初中历史教学的作用</b>3614
2021-12-18

从三方面浅谈幼儿园美术教学

摘 要:摘 要: 幼儿美术教学的重点是创造意识的开启,而不是技能的传授,用美术知识和技能来引导幼儿,放手让他们去追求美、创造美。  关键词: 引导创造  绘画、手工、欣赏是...

<b>从三方面浅谈幼儿园美术教学</b>3529
2021-12-18

浅谈如何引导幼儿对美术课程感兴趣

摘 要:摘 要:幼儿的美术活动,大致可分为绘画、手工、和美术欣赏,针对班级幼儿年龄特点,选择适合班级幼儿活动的课程,幼儿对美术活动都是有兴趣的,但不会持久,求异。好奇是儿童的重要的特...

<b>浅谈如何引导幼儿对美术课程感兴趣</b>3333
2021-12-18

东方电影经典,民族文化风貌

摘 要:摘 要:思想使美学闪光。在历经半个多世纪的风风雨雨之后,小津安二郎那些拍摄于50多年前的黑白影像,依然以其纯正的民族性存留至今,并且超出日本的文化界域,成为体现“东方...

<b>东方电影经典,民族文化风貌</b>3542
2021-12-18

论当代舞蹈创编中电影“蒙太奇”手法的运用 ——以小舞剧《说好相守》为例

摘 要:摘 要:“蒙太奇”手法多用于专业电影领域,简单的来说是一种 “画面合成”的手段;在影视艺术方面来看,该手法是指视频创作中的不同画面分解和重组的技巧,当...

<b>论当代舞蹈创编中电影“蒙太奇”手法的运用 ——以小舞剧《说好相守》为例</b>3619
2021-12-18

新媒体环境下的影视剧创作

摘 要:提纲:
本文通过对新媒体的发展背景出发,探讨在当今社会新媒体对影视剧创作的影响,并针对新媒体对当前影视剧发展出现的问题提出相应的策略,为促进我国影视剧健康长远发...

<b>新媒体环境下的影视剧创作</b>3336
2021-12-18

当代与传统工笔花鸟画“经营位置”之异

摘 要:摘 要
工笔花鸟画作为中国传统绘画中一门独立的画科,从诞生起,一直占有很重要的地位,它以独特的艺术风格屹立于世界艺术之林。魏晋以后花鸟画逐渐从人物的背景中脱...

<b>当代与传统工笔花鸟画“经营位置”之异</b>3402
2021-12-18

高密聂家庄泥塑艺术衍生品设计

摘 要:本文通过以高密聂家庄泥塑为主题的艺术衍生品设计,对高密聂家庄泥塑的起源、发展现状进行梳理,综合分析高密聂家庄泥塑艺术衍生品开发上的问题,提出针对发展高密聂家庄泥塑艺术...

<b>高密聂家庄泥塑艺术衍生品设计</b>3665
2021-12-18

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