摘 要： 地理学基础理论课程在GIS专业培养方案中具有重要的地位，是GIS专业主干专业基础课。作者结合从事GIS专业地理学基础理论课程教学实践，在课程教学中发现地理学基础理论课...
3441摘 要： 学困生是指那些关于文化课水平较差、基础也很弱，自制力与学习习惯也很差的学生，他们在学习地理、数学、物理等逻辑性比较强的课程中能力都很差。尤其是面对地理学困生，应...
3088摘 要： 作为地理课程内容与标准框架重要组成部分的地理学业评价标准包括两个密切相关的部分：学习成果（Learning outcomes）和成就标准（Achievement Standards）。学习成果主要描述...
3316摘 要： 高中地理一直都是文科的重点，被称为文科中的"理科"，但是就是这样一门重要的学科，在高中的学习甚是困难。其中教师的地理学案的设计与实施最为重要，这是因为教师的学案所...
3462摘 要：1 引言 我国旅游地理学在经过30多年的发展，研究的团队增加、成果增加学科声望提升，发展迅速。相对研究理论的知识，实际理论指导??践不多，虽说多年晚上研究学科规范问题，可是依...
3339摘 要： 时间维度并不仅仅指客观世界的先后时间，还包括由时间决定的客观发展变化。从时间层面看，可以分为周期性变化和发展性变化。由此可知，地理学科的不同章节都可以以时间为...
3145摘 要： 伴随新课改进程的推进，高中地理学科对学生能力的培养目标，也从传统的应试技巧能力，向学生综合能力素养方面转变。当前的学校教育更加注重对学生求知与探索能力的教学锻...
3364摘 要： 一、引言 地理学（Geography）作为一门古老的学科发展历史悠久，曾被誉为科学之母。在人类了解和掌握我们居住的地球发生过的自然现象和人文历史的时空变化，并在分析自然和人...
3661摘 要： Abstract Urban geography is a basic compulsory course for urban and rural planning professionals； it plays a crucial role in the cultivation of students&#...
3497摘 要： 2014年3月30日《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出，要研究制定各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的...
3489摘 要： 可持续发展理论自提出以来，已成为很多学科的研究主流。尽管人们在生态、经济、社会三者的利益平衡间做出了很多努力，但实际上取得的经济收益与付出的环境代价非常不平...
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